Cấu trúc đề thi VSTEP B1, B2, C1 mới nhất
Site Overlay

Cấu trúc đề thi VSTEP B1, B2, C1 mới nhất

Cấu trúc đề thi VSTEP gồm 4 kỹ năng Listening, Reading, Writing và Speaking, được thiết kế để đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh từ bậc 3 đến bậc 5 tương ứng với B1, B2 và C1. Mỗi kỹ năng có thời gian, số lượng câu hỏi và dạng bài riêng. Nắm rõ format đề trước khi ôn giúp thí sinh phân bổ thời gian và lựa chọn phương pháp luyện tập phù hợp.

Mục lục

Cấu trúc đề thi VSTEP gồm những phần nào?

Bài thi VSTEP.3-5 đánh giá đồng thời 4 kỹ năng: Nghe, Đọc, Viết và Nói. Trong đó, Listening và Reading chủ yếu sử dụng câu hỏi trắc nghiệm, còn Writing và Speaking đánh giá khả năng sử dụng tiếng Anh thông qua các nhiệm vụ thực tế.

Kỹ năng Thời gian Số câu/nhiệm vụ Cấu trúc
Listening Khoảng 40 phút 35 câu 3 phần
Reading 60 phút 40 câu 4 bài đọc
Writing 60 phút 2 task Viết thư/email + viết bài luận
Speaking 12 phút 3 phần Tương tác xã hội + thảo luận giải pháp + phát triển chủ đề

Theo định dạng được ULIS công bố, đây là cấu trúc của bài thi VSTEP.3-5. Listening có 3 phần và 35 câu hỏi; Reading có 4 bài đọc với 40 câu hỏi; Writing gồm 2 nhiệm vụ; Speaking gồm 3 phần.

Cấu trúc đề thi VSTEP
Cấu trúc đề thi VSTEP

VSTEP.3-5 gồm 4 kỹ năng nào?

VSTEP.3-5 gồm:

  • Listening: đánh giá khả năng nghe hiểu tiếng Anh.
  • Reading: đánh giá khả năng đọc hiểu các văn bản.
  • Writing: đánh giá khả năng viết thư/email và bài luận.
  • Speaking: đánh giá khả năng tương tác, thảo luận và trình bày chủ đề.

Bốn kỹ năng được đánh giá riêng nhưng cùng đóng góp vào kết quả chung của bài thi.

B1, B2 và C1 có thi chung một cấu trúc không?

Người học thường gọi mục tiêu của mình là VSTEP B1, VSTEP B2 hoặc VSTEP C1, nhưng bài thi VSTEP.3-5 được thiết kế để đánh giá năng lực từ bậc 3 đến bậc 5.

Vì vậy, thay vì có một bộ đề hoàn toàn riêng cho từng trình độ, thí sinh làm bài thi theo format VSTEP.3-5 và kết quả được sử dụng để xác định bậc năng lực đạt được.

Tổng thời gian làm bài VSTEP là bao lâu?

Nếu tính riêng thời gian được công bố cho từng kỹ năng, thí sinh cần chuẩn bị cho:

  • Listening: khoảng 40 phút.
  • Reading: 60 phút.
  • Writing: 60 phút.
  • Speaking: 12 phút.

Thời gian thực tế của toàn bộ buổi thi có thể bao gồm thêm các bước hướng dẫn, sắp xếp và tổ chức thi tùy đơn vị tổ chức.

Cấu trúc đề thi VSTEP Listening

Listening là phần kiểm tra khả năng nghe hiểu tiếng Anh thông qua nhiều tình huống giao tiếp và nội dung nói khác nhau.

Theo format VSTEP.3-5 của ULIS, Listening có 3 phần với tổng cộng 35 câu hỏi và thời gian làm bài khoảng 40 phút.

Cấu trúc đề thi VSTEP Listening
Cấu trúc đề thi VSTEP Listening

Listening VSTEP có bao nhiêu câu và bao lâu?

Phần Listening gồm 35 câu hỏi trắc nghiệm, được chia thành 3 phần.

Thí sinh nghe các đoạn âm thanh và lựa chọn đáp án phù hợp với nội dung được nghe. Các câu hỏi có thể yêu cầu xác định thông tin cụ thể, ý chính, thái độ hoặc suy luận từ nội dung bài nghe.

Listening Part 1 – Short announcements/instructions

Part 1 tập trung vào những đoạn nghe tương đối ngắn như thông báo, hướng dẫn hoặc các tình huống giao tiếp quen thuộc.

Người học cần chú ý:

  • Thông tin chính.
  • Thời gian, địa điểm và sự kiện.
  • Hướng dẫn hoặc yêu cầu.
  • Các chi tiết quan trọng trong đoạn nghe.

Đây là phần người học nên rèn khả năng bắt thông tin nhanh thay vì cố gắng ghi nhớ toàn bộ câu nghe được.

Listening Part 2 – Extended dialogues

Part 2 thường yêu cầu thí sinh theo dõi các đoạn hội thoại dài hơn.

Ngoài thông tin trực tiếp, người học cần chú ý đến:

  • Mối quan hệ giữa những người nói.
  • Mục đích của cuộc hội thoại.
  • Quan điểm của người nói.
  • Các thông tin được nhắc lại hoặc giải thích.
  • Sự thay đổi trong ý kiến hoặc tình huống.

Listening Part 3 – Lectures and talks

Part 3 tập trung vào những bài nói hoặc bài trình bày có nội dung dài hơn.

Người học cần có khả năng theo dõi mạch thông tin, xác định ý chính và liên kết các chi tiết trong toàn bộ bài nghe.

Listening VSTEP đánh giá những năng lực nào?

Listening không chỉ kiểm tra khả năng nghe và nhận diện từ vựng. Thí sinh còn cần:

  • Xác định ý chính.
  • Tìm thông tin chi tiết.
  • Hiểu ý nghĩa trong ngữ cảnh.
  • Nhận biết thái độ hoặc mục đích của người nói.
  • Suy luận từ thông tin được cung cấp.

Do đó, việc chỉ học thuộc từ vựng riêng lẻ thường chưa đủ để xử lý tốt phần Listening.

Cấu trúc đề thi VSTEP Reading

Reading kiểm tra khả năng đọc hiểu tiếng Anh thông qua các văn bản có độ dài và nội dung khác nhau.

Theo ULIS, Reading có 4 bài đọc, 40 câu hỏi và thời gian làm bài 60 phút. Tổng độ dài các bài đọc khoảng 1.900–2.500 từ.

Cấu trúc đề thi VSTEP Reading
Cấu trúc đề thi VSTEP Reading

Reading VSTEP có bao nhiêu bài đọc và câu hỏi?

Thí sinh cần hoàn thành:

  • 4 bài đọc.
  • 40 câu hỏi trắc nghiệm.
  • 60 phút làm bài.

Với thời lượng này, người học cần kiểm soát tốc độ đọc tương đối tốt. Việc dành quá nhiều thời gian cho một câu hỏi có thể khiến thí sinh thiếu thời gian ở những phần sau.

Nội dung 4 bài đọc VSTEP

Các bài đọc có thể đề cập đến những chủ đề thuộc đời sống, xã hội, giáo dục, khoa học hoặc các lĩnh vực phổ biến khác.

Điểm quan trọng không phải là đoán trước chủ đề, mà là xây dựng khả năng đọc hiểu trong nhiều ngữ cảnh.

Các năng lực được kiểm tra trong Reading

Reading có thể yêu cầu thí sinh xử lý nhiều dạng thông tin khác nhau.

Đọc tìm thông tin chi tiết

Thí sinh cần xác định thông tin cụ thể được đề cập trong bài, chẳng hạn nguyên nhân, thời gian, địa điểm hoặc đặc điểm của một sự việc.

Đọc hiểu ý chính và thái độ

Một số câu hỏi yêu cầu người học xác định chủ đề hoặc ý chính của toàn bộ đoạn văn thay vì chỉ tìm một từ khóa.

Suy luận và hiểu từ trong ngữ cảnh

Thí sinh có thể phải dựa vào các câu xung quanh để suy ra ý nghĩa của từ hoặc kết luận thông tin không được diễn đạt trực tiếp.

Vì vậy, đọc VSTEP hiệu quả cần kết hợp tốc độ đọc với khả năng xác định cấu trúc và mối quan hệ giữa các ý trong văn bản.

Cấu trúc đề thi VSTEP Writing

Writing đánh giá khả năng sử dụng tiếng Anh bằng văn viết thông qua hai nhiệm vụ có yêu cầu khác nhau.

Theo định dạng chính thức, Writing có 2 task trong 60 phút. Task 1 yêu cầu viết thư/email tối thiểu 120 từ và chiếm 1/3 điểm của phần Writing; Task 2 yêu cầu viết bài luận tối thiểu 250 từ và chiếm 2/3 điểm.

Cấu trúc đề thi VSTEP Writing
Cấu trúc đề thi VSTEP Writing

Writing VSTEP có mấy task?

Phần Writing gồm:

  • Task 1: viết thư hoặc email.
  • Task 2: viết bài luận.

Hai task không có mức độ quan trọng giống nhau. Task 2 chiếm tỷ trọng điểm lớn hơn nên cần được phân bổ thời gian và công sức phù hợp.

Writing Task 1 – Viết thư hoặc email

Task 1 yêu cầu thí sinh viết một bức thư hoặc email theo tình huống được đưa ra.

Người học cần chú ý:

  • Xác định đúng người nhận và mục đích viết.
  • Trả lời đầy đủ các yêu cầu của đề.
  • Sử dụng cách diễn đạt phù hợp với ngữ cảnh.
  • Đảm bảo bố cục rõ ràng.
  • Kiểm soát ngữ pháp, từ vựng và lỗi chính tả.

Yêu cầu số lượng từ và mục tiêu bài viết

Task 1 có yêu cầu tối thiểu 120 từ.

Điểm quan trọng là không nên cố kéo dài bài bằng những câu không mang thêm thông tin. Một bài viết tốt cần đáp ứng đầy đủ các ý được yêu cầu và duy trì sự mạch lạc.

Writing Task 2 – Viết bài luận

Task 2 yêu cầu thí sinh viết một bài luận có độ dài tối thiểu 250 từ.

Đây là nhiệm vụ chiếm tỷ trọng điểm lớn hơn trong phần Writing, vì vậy người học cần đặc biệt chú ý đến:

  • Luận điểm.
  • Lập luận.
  • Ví dụ.
  • Tính mạch lạc.
  • Từ vựng.
  • Ngữ pháp.
  • Khả năng phát triển ý.

Yêu cầu số lượng từ và mục tiêu bài viết

Task 2 có yêu cầu tối thiểu 250 từ.

Thí sinh nên dành thời gian đọc kỹ đề, xác định quan điểm và lập dàn ý ngắn trước khi viết. Cách làm này giúp hạn chế tình trạng viết lan man hoặc bỏ sót một phần yêu cầu.

Task 1 và Task 2 chiếm bao nhiêu phần điểm?

Tỷ trọng của hai nhiệm vụ là:

  • Task 1: 1/3 điểm Writing.
  • Task 2: 2/3 điểm Writing.

Do Task 2 chiếm tỷ trọng lớn hơn, người học không nên dành quá nhiều thời gian cho Task 1 khiến phần Task 2 bị thiếu thời gian.

Cấu trúc đề thi VSTEP Speaking

Speaking đánh giá khả năng sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp trực tiếp. Đây là phần thi yêu cầu thí sinh phản hồi bằng lời nói thay vì lựa chọn đáp án.

Theo ULIS, Speaking kéo dài 12 phút và gồm 3 phần: Social interaction, Solution discussion và Topic development.

Cấu trúc đề thi VSTEP Speaking
Cấu trúc đề thi VSTEP Speaking

Speaking VSTEP thi trong bao lâu?

Thời gian phần Speaking khoảng 12 phút.

Do thời gian tương đối ngắn, thí sinh cần trả lời trực tiếp vào câu hỏi, phát triển ý vừa đủ và hạn chế những khoảng dừng không cần thiết.

Speaking Part 1 – Social interaction

Part 1 tập trung vào khả năng tương tác xã hội.

Thí sinh cần phản hồi các câu hỏi về những chủ đề quen thuộc và thể hiện khả năng duy trì một cuộc hội thoại cơ bản.

Điểm cần chú ý là câu trả lời nên tự nhiên, rõ ràng và có đủ thông tin thay vì chỉ trả lời bằng một từ hoặc một câu quá ngắn.

Speaking Part 2 – Solution discussion

Part 2 yêu cầu thí sinh thảo luận để đưa ra hoặc lựa chọn giải pháp cho một tình huống.

Người học cần thể hiện khả năng:

  • Phân tích vấn đề.
  • So sánh các lựa chọn.
  • Đưa ra quan điểm.
  • Giải thích lý do.
  • Phản hồi hoặc phát triển ý.

Đây là phần cần khả năng tổ chức ý tốt vì câu trả lời không chỉ dừng ở việc đưa ra một lựa chọn.

Speaking Part 3 – Topic development

Part 3 yêu cầu thí sinh phát triển một chủ đề và trình bày quan điểm của mình.

Phát triển chủ đề và trả lời câu hỏi mở rộng

Thí sinh cần xây dựng câu trả lời có cấu trúc thay vì liệt kê các ý riêng lẻ.

Một cách triển khai phổ biến là:

Quan điểm → lý do → giải thích → ví dụ → kết luận ngắn.

Sau phần trình bày, thí sinh có thể phải xử lý các câu hỏi mở rộng liên quan đến chủ đề.

Cấu trúc đề thi VSTEP B1, B2, C1 có gì khác nhau?

Một trong những điểm người mới học VSTEP dễ nhầm là cho rằng B1, B2 và C1 tương ứng với ba cấu trúc đề hoàn toàn khác nhau.

Thực tế, VSTEP.3-5 được thiết kế để đánh giá năng lực từ bậc 3 đến bậc 5. Vì vậy, người thi cần làm quen với format chung của bài thi và hướng tới mức năng lực mà mình cần đạt.

VSTEP B1, B2 và C1 có dùng chung đề không?

VSTEP.3-5 hướng tới ba bậc năng lực:

  • Bậc 3 tương ứng B1.
  • Bậc 4 tương ứng B2.
  • Bậc 5 tương ứng C1.

Do đó, khi tìm hiểu cấu trúc đề, người học nên tập trung vào format VSTEP.3-5 thay vì chỉ tìm cấu trúc riêng cho từng bậc.

Điểm số quyết định bậc năng lực như thế nào?

Theo bảng điểm của ULIS:

Điểm VSTEP Bậc năng lực
0–3.5 Không đạt bậc 3
4.0–5.5 Bậc 3 – B1
6.0–8.0 Bậc 4 – B2
8.5–10 Bậc 5 – C1

Như vậy, mục tiêu điểm số sẽ phụ thuộc vào bậc năng lực mà người học cần sử dụng chứng chỉ.

Vì sao người thi B1 vẫn cần làm bài có độ khó đến C1?

VSTEP.3-5 đánh giá một khoảng năng lực từ bậc 3 đến bậc 5. Vì vậy, đề thi không nên được hiểu đơn giản là một bài thi chỉ dành cho người muốn đạt B1 hoặc chỉ kiểm tra kiến thức B1.

Người đặt mục tiêu B1 cần tập trung xây dựng năng lực đủ để đạt ngưỡng bậc 3, trong khi người đặt mục tiêu B2 hoặc C1 cần thể hiện năng lực cao hơn.

Những điểm cần lưu ý khi ôn theo cấu trúc đề thi VSTEP

Hiểu cấu trúc đề là bước đầu tiên, nhưng người học cũng cần chuyển format thành kế hoạch luyện tập cụ thể.

Không nên ôn 4 kỹ năng theo cùng một cách

Listening và Reading là hai kỹ năng tiếp nhận thông tin, trong khi Writing và Speaking yêu cầu người học trực tiếp tạo ra ngôn ngữ.

Vì vậy:

  • Listening nên luyện khả năng nghe và xử lý thông tin.
  • Reading nên luyện tốc độ đọc và kỹ năng tìm hiểu nội dung.
  • Writing cần tập trung vào phát triển ý và kiểm soát ngôn ngữ.
  • Speaking cần luyện phản xạ, phát triển ý và diễn đạt.

Nắm format trước khi luyện đề

Trước khi làm nhiều đề, hãy biết:

  • Đề có bao nhiêu phần.
  • Mỗi phần kéo dài bao lâu.
  • Mỗi phần yêu cầu điều gì.
  • Task nào chiếm nhiều điểm hơn.
  • Dạng câu hỏi thường yêu cầu xử lý thông tin như thế nào.

Khi đã hiểu format, người học sẽ dễ phát hiện điểm yếu của mình hơn sau mỗi lần luyện đề.

Phân bổ thời gian theo từng kỹ năng

Không nên chỉ luyện kiến thức mà bỏ qua thời gian làm bài.

Ví dụ, Reading có 40 câu trong 60 phút nên người học cần luyện khả năng đọc và xử lý câu hỏi trong giới hạn thời gian tương tự bài thi.

Với Writing, cần dành đủ thời gian cho cả Task 1 và Task 2, đặc biệt lưu ý Task 2 chiếm 2/3 điểm của phần này.

Luyện theo mục tiêu B1, B2 hoặc C1

Mục tiêu càng cao thì yêu cầu về khả năng sử dụng tiếng Anh càng lớn.

Do đó, sau khi xác định mục tiêu, người học nên đánh giá cả 4 kỹ năng để biết mình đang mạnh ở đâu và kỹ năng nào cần dành nhiều thời gian hơn.

Câu hỏi thường gặp về cấu trúc đề thi VSTEP

Cấu trúc đề thi VSTEP gồm mấy kỹ năng?

Cấu trúc đề thi VSTEP.3-5 gồm 4 kỹ năng: Listening, Reading, Writing và Speaking.

VSTEP thi bao nhiêu phút?

Theo format của ULIS, Listening khoảng 40 phút, Reading 60 phút, Writing 60 phút và Speaking 12 phút. Tổng thời gian riêng của 4 phần khoảng 172 phút.

VSTEP có bao nhiêu câu?

Listening có 35 câu và Reading có 40 câu. Writing gồm 2 task và Speaking gồm 3 phần.

Listening VSTEP có bao nhiêu phần?

Listening VSTEP có 3 phần với tổng cộng 35 câu hỏi.

Reading VSTEP có bao nhiêu câu?

Reading VSTEP có 40 câu hỏi, được phân bố trong 4 bài đọc và làm trong 60 phút.

Writing VSTEP gồm mấy bài?

Writing gồm 2 task: Task 1 viết thư/email và Task 2 viết bài luận. Task 1 tối thiểu 120 từ, Task 2 tối thiểu 250 từ.

Speaking VSTEP gồm mấy phần?

Speaking gồm 3 phần: Social interaction, Solution discussion và Topic development. Thời gian thi khoảng 12 phút.

B1, B2, C1 có thi chung đề VSTEP không?

VSTEP.3-5 được thiết kế để đánh giá năng lực từ bậc 3 đến bậc 5, tương ứng B1, B2 và C1. Vì vậy, người học nên nắm cấu trúc chung của VSTEP.3-5 và chuẩn bị theo mức điểm mục tiêu.

Anh Ngữ Thiên Ân hỗ trợ luyện thi VSTEP theo cấu trúc đề

Sau khi nắm được cấu trúc đề thi VSTEP, bước tiếp theo là xác định mục tiêu B1, B2 hoặc C1 và xây dựng kế hoạch luyện tập cho từng kỹ năng.

Anh Ngữ Thiên Ân có thể đồng hành cùng người học trong quá trình làm quen format, luyện Listening, Reading, Writing và Speaking, đồng thời định hướng phương pháp học phù hợp với mục tiêu điểm số.

Thay vì luyện đề một cách dàn trải, người học nên bắt đầu bằng việc xác định kỹ năng còn yếu, sau đó luyện đúng dạng bài và kiểm tra tiến bộ định kỳ.

Nắm rõ cấu trúc đề thi VSTEP giúp người học hình dung chính xác những gì sẽ gặp trong bài thi VSTEP.3-5: 4 kỹ năng Listening, Reading, Writing và Speaking với format và yêu cầu riêng. Từ cấu trúc đó, bạn có thể xác định mục tiêu B1, B2 hoặc C1, phân bổ thời gian và xây dựng kế hoạch ôn tập phù hợp. Quan trọng nhất là nên luyện đúng format ngay từ đầu để tránh mất thời gian khi bước vào giai đoạn luyện đề.

Liên hệ Anh ngữ Thiên Ân để được kiểm tra trình độ miễn phí và tư vấn lộ trình học VSTEP phù hợp với mục tiêu B1, B2 hoặc C1 của bạn. Hotline:  096.190.1134 – 096.325.5571

Xem thêm: https://anhnguthienan.edu.vn/hoc-vstep-o-dau/

 

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *